განმავითარებელი შეფასების რუბრიკები
კრიტერიუმი
|
დაბალი
|
საშუალო
|
კარგი
|
საუკეთესო
|
პირობასთან შესაბამისობა
|
ვერ იცავს დროის ლიმიტს,ვერ იცავს პირობის შინაარსობრივ მოთხოვნებს
|
მეტ-ნაკლებად იცავს დროის ლიმიტს,უჭირს პირობის შინაარსობრივი მოთხოვნების
დაცვა
|
იცავს დროის ლიმიტს, ვერ იცავს პირობის შინაარსობრივ მოთხოვნებს
|
იცავს დროის ლიმიტს, იცავს პირობის შინაარსობრივ მოთხოვნებს
|
კომუნიკაციური უნარ-ჩვევები
|
ვერ აყალიბებს მოსაზრებებს და ვერ ავითარებს მათ თანმიმდევრულად
|
მოსაზრებებს გაჭირვებით აყალიბებს,მაგრამ ვერ ავითარებს მათ თანმიმდევრულად
|
აყალიბებს და თანმიმდევრულად ავითარებს მოსაზრებებს,მოჰყავს ადეკვატური
არგუმენტები
|
აყალიბებს და თანმიმდევრულად ავითარებს მოსაზრებებს, მოჰყავს ადეკვატური
არგუმენტები, გამოაქვს ადეკვატური დასკვნა
|
ენობრივი უნარ-ჩვევები
|
ადეკვატურად ვერ იყენებს ზეპირი მსჯელობისთვის დამახასიათებელ არავერბალურ
საშუალებებს
|
ადეკვატურად იყენებს ზეპირი მსჯელობისთვის დამახასიათებელ არავერბალურ
საშუალებებს, ვერ იყენებს მსჯელობითი ტექსტისთვის დამახასიათებელ გრამატიკულ ფორმებს
|
ადეკვატურად იყენებს ზეპირი მსჯელობისთვის დამახასიათებელ არავერბალურ
საშუალებებს, უჭირს ტექსტისთვის დამახასიათებელი გრამატიკული ფორმების გამოყენება
|
ადეკვატურად იყენებს ზეპირი მსჯელობისთვის დამახასიათებელ როგორც არავერბალურ
საშუალებებს, ისეგრამატიკულ ფორმებს
|
შემოქმედებითი უნარ-ჩვევები
|
არ აქვს საინტერესო მოსაზრებები, ვერ მოჰყავს არგუმენტები
|
არ აქვს საინტერესო მოსაზრებები, უჭირს არგუმენტების მოყვანა
|
ზოგჯერ აქვს საინტერესო მოსაზრებები, მოჰყავს არგუმენტები და მაგალითები
|
აქვს საინტერესო მოსაზრებები, მოჰყავს ორიგინალური არგუმენტები და მაგალითები
|
No comments:
Post a Comment